No sábado seguinte (08/08/2009), alguns professores e alunos do 2º Ensino Médio farão uma pesquisa de campo para analisar espécies da fauna e flora, estudar o solo, a hidrografia e as ações antrópica em uma área particular. Gostaríamos de compartilhar o roteiro da atividade, a qual será coordenada pelo Professor Gilson. Então, alunos e professores, sigam as instruções e tragam muitas fotos para postarmos na próxima semana.

ESTUDO DE CAMPO :

PRIMEIRO MOMENTO:
Estudos bibliográficos: Preparação através de leituras (livros didáticos, jornais, revistas, apostilas, internet, etc.)

Esclarecimento de dúvidas:
Orientações procedimentais (professor):
Conhecimento prévio da área a ser visitada;
Redigir circular aos pais esclarecendo o objetivo da saída, o local, os horários de saída e de retorno. Dividir grupos por área / tópicos a serem observados e registrados:
Orientações comportamentais aos alunos: uso de roupas e calçados adequados; materiais a serem utilizados; cuidados com manipulações diversas ex.: ( não tocar em plantas e animais);
Não usar repelentes e perfumes;
Preservar a área em estudos;
Obediência; compromisso, etc.

ESTUDOS DE GRUPO:

Grupo 01 – Flora
Grupo 02 – Fauna
Grupo 03 - Ação antrópica (causada pelo ser humano)
Grupo 04 – Hídrico
Grupo 05 – Solo

EQUIPE – FAUNA*:

Possibilidades: Registrar em caderno; Fotografar; Gravar vozes de animais: ex.: de pássaros, sapos, rãs, cigarras, grilos, Capturar insetos

Observar espécies:
Habitat, cores de pele, plumagens, diferenciação corpóreas, nicho ecológico, fase de vida (metamorfose), tamanho, peso.
• De aves: ex.: saracuras, garças, tucanos, patos, pássaros canoros, aves de rapina.
• De insetos: ex.: moscas, formigas, baratas, borboletas, besouros, pulgões, cupins, abelhas.
• De aracnídeos: Aranhas, carrapatos, escorpiões.
• De quilópodes: lacraias, centopéias;
• De diplópodes: Gongolôs ou piolhos de cobra.
• Anfíbios: Representantes: sapos, rãs, pererecas, Cecílias, e salamandras.
• Répteis: representantes: cobras, jacarés, tartarugas, lagartos, lagartixas e camaleões.
• Mamíferos: morcegos, gambás, tatus, cotias, pacas.

Notificar:

• Presença de vestígios de mamíferos, tais como tocas no solo, pegadas, fezes, pêlos, marcas de garras nas árvores, abrigos.
• Penas avulsas,
• Ossadas,
• Ninhos,
• Ovos,

*Sou responsável pela equipe Fauna.


Muitas fotos e poucas picadas de abelha. KKKKK